Psicopedagogia

A necessidade de acompanhamento psicopedagógico, deve ser considerada quando surgem queixas na escola em relação aprendizagem e o desempenho escolar, ou quando, os pais ou responsáveis, notam que a criança ou adolescente apresenta dificuldades, como: realizar as tarefas, lembrar o que estudou e nos resultados das avaliações.

Indicações para Psicopedagogia:

• dificuldade para pronunciar palavras;
• lentidão para adquirir vocabulário;
• desinteresse;
• dificuldade para seguir uma rotina e compreender instruções;
• hiperatividade;
• inversão de letras, sílabas ou palavras;
• caligrafia ilegível;
• lapsos de memória;
• dificuldade de entregar trabalhos na hora;
• falta de motivação para estudar ou ir à escola;
• confusão com o som das palavras ou sílabas;
• isolamento;
• leitura e escrita muito lenta para a idade;
• falta de organização e de concentração na sala de aula;
• comportamento agressivo com outras crianças;
• distração

Alguns Benefícios da Psicopedagogia:

• Compartilhamento de métodos e mecanismos que ajudam o sujeito a impulsionar o seu aprendizado.
• Identificação de comportamentos e sentimentos que podem tornar o aprendizado um pouco mais complexo em sala de aula
• Apoio para que a pessoa comece a atuar de forma autônoma no seu processo de aprendizagem, buscando por conta própria soluções que possam ajudá-lo a superar suas dificuldades.
• Estímulo de práticas que ajudam diretamente no desenvolvimento psicológico, afetivo e motor, que em muitos casos podem ser os responsáveis pelo bloqueio que dificulta a aprendizagem.